расскажу чуть-чуть предысторию...
все так затянулось из-за того, что Ольга - выпускница Мошковской коррекционной школы - интерната. У нее стоит диагноз F70.0 и рекомендация к обучению в школе 8 вида, это было поставлено 2 года назад. по 7й класс включительно она училась в общеобразовательной школе в Болотном, училась не сильно хорошо, но и не сильно плохо... встречаются и 3, и 4, и 5 (я дневник смотрела). Соответственно 8 и 9 классы - коррекционная школа в Мошково.
Все выпускники школы выбирают дальнейшую судьбу из 2 вариантов: 16 и 76 училища г.Бердска, доступные специальности: штукатур-маляр, мастер растениеводства и пчеловод.
когда детей свозили на экскурсию в эти училища, то Ольга отказалась туда поступать и сказала, что хочет учится дальше в школе, т.е. идти в 10 класс. В Мошково в этом году 10 класса нет.
Вот так все выглядело на тот момент, когда мы решили встрять в это дело и попытаться помочь Ольге.
мы надеялись этот диагноз снять и после этого устроить Ольгу в некоррекционной ДД или приют Новосибирска, желательно Калиниского района, чтобы она могла обучаться по проекту "Большая перемена".
хм... наивные...
при активном участии Ани и Александра мы попытались этого добится.
7 сентября привезли Ольгу к себе домой на гостевой режим. со вторника 11 сентября она начала посещать школу и паралельно начали процессы оформления и устройства.
Александр сводил ее на прием к психологу/психиатру, в школе организовали написание "работ повышенной сложности" для представления их ПМПК.
20 сентября Ольга была на ПМПК, прошла там несколько тестов, результаты были какие-то средние, вывод примерно такой: диагноз примерно такой - F70 не снимем, но дадим рекомендацию на обучение в общеобразовательной школе, если она 24 сентября хотя бы по самому минимуму пройдет тест Векслера (правильно пишу?)
24 прошли этот тест, по словам тестировавшего психолога тест сдан чуть выше среднего, из предельных 120 баллов (которые никто никогда не набирает) набрали 57.
а вот дальше началось самое смешное, диагноз не снимают, рекомендаций не дают, результаты нам не дают (хотя Ольге уже 16 и, как я понимаю, она имеет право получить свои результаты в руки). Вместо этого звонят в Мошковскую опеку, звонят в интернат, наезжают - "почему у вас ребенок непонятно где и непонятно с кем?!!"
всем резко напоминают, что ребенок с диагнозом не должен обучаться в обычной школе, не должен находится в некоррекционном ДД и т.д.
тут у нас возникает вопрос: не является ли такая постановка вопроса совершеннейшей дискриминацией и полнейшим нарушением прав ребенка на образование и прочее. "легкая умственная недостаточность" не является общественно-опасным явлением, что за жесткое требование изоляции от "нормальных" детей? где и какой закон это регламентирует? на каком уровне он издан?
Автор
Тема: Срочно (сейчас!) нужна консультация! (Прочитано 4253 раз)