Новосибирская городская общественная организация усыновителей «День аиста» зарегистрирована в ноябре 2005 года и призвана содействовать созданию необходимых условий для полноценного и всестороннего развития, воспитания, обучения и жизненного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Наш проект направлен на продвижение, разъяснение и поддержку усыновления в России российскими гражданами.
Мы ставим своей целью:
Наш проект направлен на продвижение, разъяснение и поддержку усыновления в России российскими гражданами.
Мы ставим своей целью:
- повысить статус усыновления;
- выявить потенциальных усыновителей и помочь им обрести ребенка;
- сформировать позитивное общественное мнение в вопросе усыновления.
С 2005 года помогаем детям обрести семью
3 направления деятельности
- Подготовка принимающих семейШкола усыновителей и опекунов как помощь детям сиротам и детям оставшимся без попечения родителей обрести надежную новую семью, понимающую потребности ребёнка и уверенную в своём решении.
- Сопровождение семей с приемными детьмиЦель - профилактика семейного неблагополучия и вторичных отказов. Родители найдут ответы на вопросы воспитания приёмного ребёнка, наладят детско-родительские отношения. Дети смогут успешно преодолеть проблемы адаптации, страхов и привязанности к новой семье.
- Стажировка и помощь для коллег по секторуМы являемся стажировочной площадкой для коллег по сектору. Принимаем стажеров, делимся знаниями и опытом, помогаем разобраться с тонкостями и вопросами.
Принципы нашей работы
- Каждый ребенок имеет право жить в семье. В интересах ребенка, оставшегося без попечения родителей – как можно скорее оказаться в новой семье.
- Усыновление – «дело житейское», естественный способ пополнения семьи. «Приемный» и «родной» - это не антонимы.
- Принятие ребенка в семью должно быть только актом сознательного родительства, мотивированного на воспитание и всестороннее развитие ребенка, на понимание, безусловное принятие, уважительное к нему отношение. Будущие родители должны готовиться к воспитанию приемного ребенка.
- Родители-усыновители должны объединяться, чтобы обобщать и тиражировать свой опыт, чтобы стать весомой социальной величиной для продвижения практики и культуры усыновления в российском обществе.
- Тайна усыновления от ребенка противоречит гуманистическому, уважительному отношению к личности ребенка, его жизни. Каждый ребенок имеет право на адекватную информацию о своей жизненной истории.
- Временные формы устройства ребенка в семью должны применяться в случаях, когда постоянное устройство невозможно или нежелательно по каким-то причинам. Постоянное, окончательное принятие по форме и содержанию –конечная цель размещения ребенка в семью.
Руководитель Школы усыновителей и опекунов, директор организации с 2023 г.
Бухгалтер
Фотограф
Социальный педагог
Психолог
Психолог
Психолог
психолог
Психолог
Психолог-дефектолог
Должность: Учредитель, президент организации с 2005-2020 годы
Соловьева Евгения
Самое большое счастье в жизни - это дети.
А счастье в клетке держать нельзя. Именно поэтому я делаю все, что могу, чтобы дети жили не в сиротских учреждениях, а дома, в своих любящих семьях.«День аиста» - практически мой шестой ребенок. Отношение соответствующее - Люблю, лелею, развиваю, берегу, горжусь!
Образование:
Работа в организации:
Одна из «матерей-основательниц» организации. Работаю с момента ее регистрации, то есть с ноября 2005 года. Веду несколько занятий в Школе усыновителей и опекунов, вхожу в состав фотобригады для ФБД о детях сиротах, дежурю на «Беседке», пишу статьи для нашего журнала, обеспечиваю работу партнерских проектов с Министерством социальной защиты Новосибирской области, Министерством здравоохранения Новосибирской области, Департаментом общественно-политических связей Новосибирской области, Мэрией города Новосибирска, также являюсь заместителем председателя комиссии по вопросам семьи, материнства и детства Общественной палаты Новосибирской области.
Опыт работы:
А счастье в клетке держать нельзя. Именно поэтому я делаю все, что могу, чтобы дети жили не в сиротских учреждениях, а дома, в своих любящих семьях.«День аиста» - практически мой шестой ребенок. Отношение соответствующее - Люблю, лелею, развиваю, берегу, горжусь!
Образование:
- Новосибирский инженерно-строительный институт, Специальность: гидротехнический факультет, квалификация: инженер, 1990 год;
- Новосибирский государственный технический университет, Специальность: Дизайн и реклама
- Квалификация: менеджер, 1997 год;
- Международный институт менеджмента ЛИНК, неоконченное высшее, 2005 год;
- ЗАО «Магистр-оффиций», специальные курсы: «Практический психолог в сфере бизнеса», «Имиджелогия», «Психология управления», 1996 - 1997 годы;
- Курсы повышения квалификации в Институте повышения квалификации работников радио и телевидения (г. Москва) по специальности "Журналист программы "Новости", 1999 год;
- семинар В.Тарасова "Персональное управленческое искусство","Искусство управленческой борьбы" ,Таллиннская школа менеджеров, 2005 год;
- Курсы в центре бизнес-мастерства "Харизма":А.Новака "Креативность в бизнесе", А.Федчука "Айкидо как стиль ведения переговоров", 2003 - 2005 годы;
- Курс Р. Гандапаса "Харизма лидера в бизнесе. Имидж и мистика, психология и власть". г.Москва, Академия Ораторского мастерства, 2006 год;
- Курс cеминаров по детскому психоанализу Ф. Дольто, г.Новосибирск,центр практической психологии и психоанализа "Сатори", 2007 год;
- Семинар Николаевой Е.И. "Психологическая поддержка семей с приемными детьми"г.Санкт-Петербург, 2008 год;
- Обучение по программе PRIDE "Специалист по подготовке усыновителей, опекунов и приемных семей", г. Мурманск, НОУ «Центр развития семейных форм устройства детей», 2012 год;
- Курс Кулемзиной А.В. "Песочная терапия в работе с детьми",г.Новосибирск, Новосибирский институт клинической психологии, 2012 год;
- Курс Петрановской Л. В .« Подготовка тренеров Школы приемных родителей» .г.Москва Институт Развития Семейного Устройства, 2014 год.
Работа в организации:
Одна из «матерей-основательниц» организации. Работаю с момента ее регистрации, то есть с ноября 2005 года. Веду несколько занятий в Школе усыновителей и опекунов, вхожу в состав фотобригады для ФБД о детях сиротах, дежурю на «Беседке», пишу статьи для нашего журнала, обеспечиваю работу партнерских проектов с Министерством социальной защиты Новосибирской области, Министерством здравоохранения Новосибирской области, Департаментом общественно-политических связей Новосибирской области, Мэрией города Новосибирска, также являюсь заместителем председателя комиссии по вопросам семьи, материнства и детства Общественной палаты Новосибирской области.
Опыт работы:
- инженер;
- администратор видеопроизводства;
- сценарист;
- ведущая программы новостей;
- заместитель директора по рекламе;
- генеральный директор туристического агентства.
- Воспитывает пятерых детей (трое кровных и двое усыновлены)
- В теме усыновления с 2003 года.
Руководитель Школы усыновителей и опекунов, директор организации с 2023 года
Шуваева Ольга
Пришла в тему сиротства в 2002 году волонтером, в 2007 году стала мамой замечательного сына. Посмотрела на свою жизнь, расставляя приоритеты по новому, кардинально поменяла все и в семье, и в работе. Теперь жизнь семьи и работа очень тесно связаны друг с другом. Многие мечтают, а у меня есть – любимая семья и любимая работа!
Образование:
Работа в организации:
Образование:
- учитель начальных классов
- Международная программа «ПРАЙД» для приемных родителей, 2012 г.
Работа в организации:
- Руководитель Школы усыновителей и опекунов
- с 2008 по 2018 - координатор НГООУ "День Аиста"
- Учитель начальных классов;
- Заведующая отделом;
- Товаровед;
- Старший Лидер бизнес группы.
- Воспитывает сына (усыновлен), дочь (кровная) и двое внуков.
- В теме усыновления с 2002 года.
Должность: Бухгалтер
Рычажкова Елена
Однажды я увидела девочку на фотографии в рубрике «Дети ищут родителей», и что-то изменилось во мне. Дальше была Школа усыновителей Дня Аиста, принятие ребенка в семью. А потом стало очевидно, что усыновив одного ребенка сложно забыть других детей, которые остались там, в сиротском учреждении. Поэтому я здесь.
«Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать». Коко Шанель
Образование:
«Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать». Коко Шанель
Образование:
- 1999 год. Новосибирский Технологический Институт Московской Государственной Академии Легкой Промышленности. Инженер-технолог кожи и меха.
- 2003 год. Новосибирский Государственный Технический Университет. Финансовый менеджер.
- 2012 год. Обучение по международной программе «PRIDE» (программа подготовки приемных родителей).
- с 2012 года. Координатор Базовой группы школы усыновителей, ко-тренер.
- с 2014 года выполняет работу финансового менеджера и бухгалтера организации.
- 1999-2005 Бухгалтер в коммерческих организациях.
- 2005-2010 Работа в финансово-кредитной организации в качестве эксперта корпоративных кредитных рисков.
- В теме усыновления с 2010 года
- Воспитывает двоих детей - сына и дочь. Один из них кровный, другой приемный
Должность: Фотограф
Кувшинников Павел
Больше всего в своей работе мне нравится, когда я вижу детей, которых фотографировал в доме ребенка, уже вместе с родителями. Они приходят с папой и мамой на «Беседки» или на семейную фотосессию.
Образование:
Опыт работы:
В 2010 году вышел первый журнал "День аиста". Лицом этого первого номера стал мой сын Тимофей, которому тогда исполнилось 4 месяца. Сейчас (в конце 2014 года) ему 5 лет и он уже не только модель, но и фотограф. В три с половиной года он взял в руки мой фотоаппарат и с первого кадра у него получился хороший портрет. Возможно, скоро в журнале будут появляться и его работы.
Образование:
- «Fotoart School», 2008 г.
- Работает с 2010 годаФотограф
- Координатор проекта «Суперпапа» до 2015 г.
Опыт работы:
- Студийный фотограф с 2008 года
- Воспитывает сына и дочь (усыновленные)
- В теме усыновления с 2009 года
В 2010 году вышел первый журнал "День аиста". Лицом этого первого номера стал мой сын Тимофей, которому тогда исполнилось 4 месяца. Сейчас (в конце 2014 года) ему 5 лет и он уже не только модель, но и фотограф. В три с половиной года он взял в руки мой фотоаппарат и с первого кадра у него получился хороший портрет. Возможно, скоро в журнале будут появляться и его работы.
Должность: Психолог проекта "Суперпапа"
Данильсон Александр
Образование:
Опыт работы в данных направлениях:
Дополнительная информация:
Десятилетний стаж работы в сфере сиротства, приемных семей и усыновителей. Опыт работы кризисным психологом в зоне военных конфликтов и вынужденными переселенцами (беженцы). Успешное участие в досудебных разбирательствах в качестве медиатора. Работа в качестве привлеченного психолога эксперта в сфере семейных отношениях на судебных разбирательствах. Автор ряда семинаров для специалистов по теме суицидального поведения у детей и подростков. Авторские программы («Геометрия жизни», «Пять элементов»), по релаксации, и профилактики ПТСР. Был неоднократно отмечен благодарственными письмами и грамотами за профессионально выполненную работу.
Опыт воспитания детей:
В теме социального сиротства с 2007 года.
Воспитывает троих детей
- НГУ Центр психологии;
- Факультет практической психологии Сибирского общественного института при НОРК «Сибирский оптималист» - «Психолог по проблемам аддиктивного поведения»
- НГПУ ФФК - « Учитель физической культуры»;
- Участие в сертифицированных программах Ассоциации танцевально-двигательной терапии по специализации «Танцевально-двигательная терапия»
- 2008 - Санкт-Петербург « Иматон»- Кризисный психолог
- Курс обучения по программе «PRIDE»
- Семейная интегративная психотерапия. Московский институт семейной интегративной терапии
- с 2019 года - ведущий психолог проекта "Суперпапа"
Опыт работы в данных направлениях:
- 2000г по сегодняшний день: Частная психологическая практика (индивидуальное консультирование, групповое, семейное)
- 2014г по сегодняшний день: психолог ЦРСФУД (Центр развития семейных форм устройств детей сирот, и детей оставшихся без попечения родителей)
- 2004г по сегодняшний день: педагог-психолог в молодежном психологическом центре «Прометей» от отдела молодежи мэрии г Новосибирска
- 2013г по сегодняшний день: Член комиссии по делам несовершеннолетних Ленинского района города Новосибирска.
- 2013г-2014: Психолог консультант телефона доверия для детей и подростков, находящихся в тяжелой жизненной ситуации.
- 2007г - 2015: Б.Ф «Дети России - Будущие Мира» Кризисный психолог.
- 2008г -2009г: Командировки в Южную Осетию (Кризисный психолог).
- 2006г-2008г: Психолог-консультант Отдел международного сотрудничества. Ассоциация «АйБи.- Амичи Дей Бамбини»
- 2003– 2017: Менеджер обучающих программ Сибирского Института Консультирования
- Организатор, участник, тренер выездного психотерапевтического интенсива «Сибирское лето», организуемый по инициативе содружества психологов из многих городов России и Казахстана при поддержке Научно-учебного центра психологии НГУ, Сибирского филиала Московского Института Гештальта и Психодрамы, Ассоциации танцевально-двигательной терапии, Сибирского института психологического консультирования
- 2002г. – 2004г: педагог-психолог в молодежных психологических центрах «Пеликан», «Ювентус» от отдела молодежи мэрии г Новосибирска
- 2000г: тренер по танцевально-двигательной терапии
Дополнительная информация:
Десятилетний стаж работы в сфере сиротства, приемных семей и усыновителей. Опыт работы кризисным психологом в зоне военных конфликтов и вынужденными переселенцами (беженцы). Успешное участие в досудебных разбирательствах в качестве медиатора. Работа в качестве привлеченного психолога эксперта в сфере семейных отношениях на судебных разбирательствах. Автор ряда семинаров для специалистов по теме суицидального поведения у детей и подростков. Авторские программы («Геометрия жизни», «Пять элементов»), по релаксации, и профилактики ПТСР. Был неоднократно отмечен благодарственными письмами и грамотами за профессионально выполненную работу.
Опыт воспитания детей:
В теме социального сиротства с 2007 года.
Воспитывает троих детей
Должность: Психолог
Полякова Ирина
Должность: психолог
Клинова Таисия
Образование:
2006г. - 2011г. Мурманский государственный гуманитарный университет, факультет педагогики и психологии, дошкольный педагог – психолог (красный диплом).
Работа в организации:
педагог-психолог отдела подготовки семей психолог службы подготовки граждан педагог-психолог в службе сопровождения замещающих семей психолог, гештальт-терапевт психолог педагог – психолог
Дополнительное образование:
Люблю подростков. Они яркие, интересные, честные, легко распознают неискренность, фальшь. Родителям с ними бывает трудно, ведь подросток замечает все слабые стороны, видит в «еще вчера самых лучшых маме и папе» обычных людей, совершенно неидеальных, со своими недостатками. Да еще может и указать на них. И это «свержение с пьедестала» родителям труднее всего пережить. Чтобы благополучно выжить в такой кризис, необходимо помнить, что трудности переходного возраста пройдут, а отношения останутся. Важно сохранить теплые и доверительные отношения со своим ребенком.
2006г. - 2011г. Мурманский государственный гуманитарный университет, факультет педагогики и психологии, дошкольный педагог – психолог (красный диплом).
Работа в организации:
- Ведущая проекта «Аист-Тины» с 2020 года;
- Ведущая проекта «Детская терапевтическая группа» с 2020 года
- Лектор Школы усыновителей и опекунов с 2020
педагог-психолог отдела подготовки семей психолог службы подготовки граждан педагог-психолог в службе сопровождения замещающих семей психолог, гештальт-терапевт психолог педагог – психолог
Дополнительное образование:
- Ноябрь 2019г. - сертификат участия в конференции МГИ по гештальт-терапии в Новосибирске «Эхо детства в переживаниях взрослых».
- Май – июнь 2018 г. – сертификат ДБФ «Солнечный город» по программе «Формирование компетентности специалистов, работающих в сфере жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (72 ч.)
- Ноябрь 2018 г. - сертификат участника семинара «Работа с кровной семьей» от ДБФ «Солнечный город» (12 ч.)
- Ноябрь 2018 г. – сертификат участия в конференции по гештальт-терапии МГИ в Новосибирске «Self в большом городе: гештальт-терапия как поле возможностей»
- Сентябрь 2018 г. – сертификат участника регионального научно-практического семинара в НГПУ «Трудный ребенок: теория и практика»
- Сентябрь 2018 г. - свидетельство о повышении квалификации НИКП по программе
- «Песочная терапия в психологическом консультировании» (72 ч.)
- Апрель - май 2018 г. – удостоверение о повышении квалификации АНО Образовательный центр профессионального развития «Сфера» по программе «Профессиональный медиатор» (базовый курс – 120 ч.)
- Апрель 2018 г. – свидетельство о повышении квалификации НИКП по программе «Психологическая коррекция жизненного сценария» (72 ч.)
- Март – июнь 2018 г. – удостоверение о повышении квалификации ФГБОУ ВО РАНХиГС при Президенте Российской Федерации по программе «Управление проектами в сфере социального обслуживания населения» (154 ч.)
- Ноябрь 2017 г. – сертификат участника конференции МГИ «Self в большом городе» от Центра психологической поддержки «Self»
- Май 2017 г. – сертификат участника регионального обучающего семинара «Психологическое консультирование в ситуации нарушения репродуктивного здоровья» от МРОО «В защиту жизни»
- Январь 2017 г. – декабрь 2017 г. – сертификат «Московского Гештальт Института» по программе специализации И.А. Якубовской «Сексология в гештальт-подходе» (180 ч.)
- Сентябрь 2016 г. – настоящее время – обучение по программе «Клинические аспекты в гештальт-терапии» в Школе экзистенциально-гуманистической психотерапии и консультирования и Психологическом центре «Здесь и Теперь».
- 2014 г. – сертификат участника обучающего семинара «Арт-технологии в профилактике наркомании»
- Февраль 2014 г. – сертификат слушателя семинара «Семейные групповые конференции» от МКУ «Отдел образования, культуры, спорта и молодежной политики администрации ЗАТО Видяево»
- Апрель – май 2013 г. – удостоверение о краткосрочном повышении квалификации Мурманского областного института повышения квалификации работников образования и культуры по программе «Организация детского оздоровительного отдыха» (72 ч.)
- Ноябрь – декабрь 2013 г. – сертификат ГОБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» об участии в цикле семинаров «Проведение эффективной реабилитации и адаптации детей, находящихся в ТЖС», «Организация эффективной работы с семьями, находящимися в ТЖС, с целью предупреждения социального неблагополучия семей с детьми», «Технологии работы с родителями детей, находящихся в ТЖС, в условиях образовательного учреждения»
- Сентябрь 2013 г. – ноябрь 2016 г. - сертификат Школы экзистенциально-гуманистической психотерапии и консультирования и Психологического центра «Здесь и Теперь» по программе 2 ступени «Основы гештальт-терапии и гештальт-консультирования»
- 2012 г. – сертификат участника приоритетного национального проекта «Здоровье» от НОУ «Институт специальной педагогики и психологии»
- Октябрь - ноябрь 2012 г. – удостоверение о краткосрочном повышении квалификации НОУ «Институт специальной педагогики и психологии» по программе «Современные технологии первичной профилактики наркомании и ВИЧ-инфекции в образовательной среде в контексте требований ФГОС» (72 ч.)
- Октябрь 2012 г. – сертификат Детские деревни SOS «Организация деятельности Центра разгрузки. Принципы, подходы, технологии» в рамках российско-норвежского проекта «Мир равных возможностей»
- Сентябрь 2012 г.-май 2013 г. – сертификат Школы экзистенциально-гуманистической психотерапии и консультирования и Психологического центра «Здесь и Теперь» по программе 1 ступени "Основы гештальт-подхода в рамках экзистенциально-гуманистической психотерапии" (100 ч.)
Люблю подростков. Они яркие, интересные, честные, легко распознают неискренность, фальшь. Родителям с ними бывает трудно, ведь подросток замечает все слабые стороны, видит в «еще вчера самых лучшых маме и папе» обычных людей, совершенно неидеальных, со своими недостатками. Да еще может и указать на них. И это «свержение с пьедестала» родителям труднее всего пережить. Чтобы благополучно выжить в такой кризис, необходимо помнить, что трудности переходного возраста пройдут, а отношения останутся. Важно сохранить теплые и доверительные отношения со своим ребенком.
Должность: координатор проектов сопровождения
Боличенкова Ольга
Образование:
Средне специальное.
Работа в организации:
Средне специальное.
Работа в организации:
- На протяжении многих лет сотрудничает с НГООУ "День аиста" в качестве
- волонтера-фотографа.
- С 2008 года является активным пользователем проектов подготовки и сопровождения нашей организации.
- Фотограф
- Специалист отдела подготовки документов регионального склада.
- Менеджер по работе с клиентами.
- Воспитывает сына, в теме усыновления 13 лет.
Должность: социальный педагог
Жуганова Инна
Образование:
Работа в организации:
- 1984 г. -1990 г. – Новосибирский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность «учитель французского языка».
- Международная программа «ПРАЙД» для приемных родителей, 2012 г.
Работа в организации:
- С 2021 года по настоящее время – социальный педагог, координатор проектов сопровождения
- С 2009 г. – по 2016 год – НГООУ «День аиста». Руководитель проектов: «Вместе» (членство организации), «Родительская беседка»; координатор проектов: «Погода в доме», «Аистята»
- 2013 -2016 г - ведущий педагог детских занятий проекта «Аистята». Организатор детских праздников для детей и их родителей.
- 2013-2015 г - Администратор школы раннего развития «Гнездышко»,
- 2002-2003г «Центр платного образования» - методист подготовительных курсов
- 1988-1989 средняя общеобразовательная школа №175 – старшая пионервожатая
- В теме усыновления с 2008 года.
- Воспитывает 2 кровных сыновей и дочь (усыновлена).
Должность: Администратор группы НГООУ "День аиста" в Вконтакте
Кошелева Надежда
В одиннадцатом классе я задумалась на тему "кем быть", и мне в голову пришло, что единственное, чем я смогу с удовольствием заниматься - "ловить детей над пропастью во ржи", а для помощи этим самым детям, которые просто обязаны вырасти в счастливых людей, подходило только медицинское образование. Его я и получила.
Образование:
Мы с моими детьми нашлись, когда я была уже довольно взрослым человеком, и тогда я ещё раз осознала, что принятое в далекой молодости решение было правильным. Преподавая в школе усыновителей, могу сказать - это странно звучит, но учить "на родителей" нужно. А на "некровных родителей" просто необходимо.
Образование:
- Новосибирская Государственная медицинская академия, педиатрический факультет, врач-педиатр, 2000 год
- Новосибирский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специальный психолог, 2003 год
- Работает с 2007 года
- Администратор группы НГООУ "День аиста" в Вконтакте
- Преподаватель Школы усыновителей (тема "Медицинские аспекты усыновления") - до 2016 года
- С 1998 года-опыт волонтерства в детских домах, домах престарелых, интернатах для инвалидов.
- 2000-2003 гг работала врачом педиатром в поликлинике
- 2003-2006 гг преподавала в фармучилище
- Воспитывает сына и дочь (приемные)
Мы с моими детьми нашлись, когда я была уже довольно взрослым человеком, и тогда я ещё раз осознала, что принятое в далекой молодости решение было правильным. Преподавая в школе усыновителей, могу сказать - это странно звучит, но учить "на родителей" нужно. А на "некровных родителей" просто необходимо.
Должность: Психолог
Хегай Ольга
Дети – это не только наш смысл и будущее, но и наше испытание – на Взрослость и честность перед собой. Дети - наше бессознательное - они все «считывают», отражая самые потаенные уголки нашей души, от них ничего невозможно скрыть, они «достанут» из нас даже то, что мы сами скрываем от себя.
Образование:
Хотите изменить своего ребенка – начните с себя. Это наш собственный рост - становиться родителями нам помогают наши дети. Нужно научиться ИХ слышать, чувствовать и принимать, давать большой простор для развития и быть рядом, помогать проживать неудачи и выдерживать ограничения. Мы ведь нужны друг другу.
Образование:
- Новосибирский государственный педагогический университет, 1990 (факультет русского языка и литературы);
- Новосибирский государственный университет (Спецфакультет практической психологии), 1997 г.;
- Повышение квалификации в областях: групповой психотерапии и группанализа, индивидуального консультирования и групповой работы, работы службы экстренной психологической помощи и др.
- Прохождение групповой психотерапевтической аналитической работы
- Работа психологом с детьми и родителями с 2013 года;
- Ведущая проекта «Аистята подросли» с 2016 года;
- Ведущая проекта «Детская психотерапевтическая группа» с 2013 года
- Практикующий психолог с 1997 года;
- Психолог-консультант и руководитель службы «Телефон доверия» (11 лет); супервизор.
- Индивидуальные консультации (с детьми, родителями, семьями), групповая психотерапевтическая работа;
- Преподаватель ВШ (Сибирский независимый Институт, Институт клинической психологии), тренер.
- Имеет дочь (кровную).
В теме усыновления с июня 2013 года.
Хотите изменить своего ребенка – начните с себя. Это наш собственный рост - становиться родителями нам помогают наши дети. Нужно научиться ИХ слышать, чувствовать и принимать, давать большой простор для развития и быть рядом, помогать проживать неудачи и выдерживать ограничения. Мы ведь нужны друг другу.
Должность: Психолог
Штрекер Татьяна
Образование:
- 1997г Новосибирский гуманитарный институт. Специализация: психология. Квалификация практический психолог.
- Курсы повышения квалификации НГУ по специальности "Психологическое консультирование", курсы "Психология бизнеса" НГПУ, тренинги, семинары, декадники Профессиональной Психотерапевтической Лиги.
- С 2021 года по настоящее время, НГООУ «День аиста», психолог проекта «Суперпапы», проводит индивидуальное консультирование
- С 1997 года работает с компаниями МЛМ-проведение бизнес тренингов, тренингов личностного роста, семинаров в разных городах Росси; в коммерческих структурах: тренинги для руководителей, менеджеров, администраторов и т. д.
- Есть сын (кровный).
Должность: Психолог
Беленкова Инна
Образование:
- 2005-2009 - «Кемеровский государственный университет». Квалификация – психолог. Преподаватель психологии. Специальность – «Психология»
- 1993-1998 - Московская государственная академия легкой промышленности. Квалификация –инженер-технолог. Специальность – технология швейных изделий.
- 2020г. Удостоверение о повышении квалификации. Автономная некомерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр делового обучения «Сфера». «Медиация в социальной сфере» 2020г. Сертификат «Соматизация психологической травмы»
- 2020г. Сертификат. Сибирский институт психологического консультирования. «Применение IFST (системная семейная терапия субличностей Р. Шварца) в психологическом консультировании
- 2019г. Удостоверение «Арт-терапия в практическом консультировании»
- 2018г. Сертификат. Детский благотворительный фонд «Солнечный город». «Формирование компетентности специалистов, работающих в сфере жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- 2017г. Удостоверение о повышении квалификации. Уральский федеральный университет. «Нейрокогнитивная диагностика»
- 2017г. Свидетельство о дополнительном профессиональном образовании: Новосибирский институт клинической психологии; «Детская психотерапия: теория и практика»
- 2017г. Свидетельство: Новосибирский институт клинической психологии; «Метафорические карты в психотерапии конфликтов подросткового возраста»
- 2017г. Свидетельство: частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт Консультирования»; «Теория и практика психологического консультирования»
- 2016г. Сертификат ГОО «Кузбасский РЦППМС»; «Психологическое сопровождение психосоматических заболеваний»
- 2016г. Сертификат ГОО «Кузбасский РЦППМС»; «Индивидуальное и семейное консультирование»
- 2016г. Свидетельство: частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт Консультирования»; «Арт-терапия»
- 2015г. Сертификат ГОУ ДПО(ПК)С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» участие во Всероссийской научно-практической Интернет-конференции «Семейные формы устройства как фактор успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- С 2021 года по настоящее время, НГООУ «День аиста», психолог проекта «Детские терапевтические группы», проводит индивидуальное консультирование.
- 2018г. по сегодняшний день- МКУ Центр «Теплый дом» г. Новосибирска Педагог-психолог
- 2015-2018гг. Детский дом «Родник» г. Белово, Кемеровской обл. Педагог-психолог
- 2005-2015гг. Детский дом «Родник» г. Белово, Кемеровской обл. воспитатель
- Дополнительная информация: Свидетельство о публикации в электронном СМИ, в социальной сети работников образования. Статья «Коррекционно-воспитательная работа с детьми группы риска» 2017г
Должность: Психолог-дефектолог
Эмец Наталья
Образование:
- 2010 - Новосибирский государственный педагогический университет. Факультет педагогики и психологии детства, учитель-сурдопедагог, детский практический психолог.
- 2013 - Новосибирский государственный педагогический университет, магистратура, квалификация магистр по направлению подготовки: специальное (дефектологическое) образование
Дополнительное образование:
11.10.2010 – 25.10.2010. Курсы повышения квалификации. ГОУ ВПО «НГПУ» по программе «Ранняя помощь детям с особыми потребностями здоровья и их семьям»;
10-12 мая 2012 г. приняла участие в работе Международного научно-практического семинара «Современные методы реабилитации детей с нарушением слуха после кохлеарной имплантации».
08.10.2012 – 31.10.2012. Курсы повышения квалификации. ФПК иППРО ФГБОУ ВПО НГПУ по программе «специальное (дефектологическое) образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях введения ФГОС»;
18.02.2013 – 20.02.2013. Образовательная стажировка НОУДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» по программе: «Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с проблемами в развитии»;
10.04.2013 -24.04.2013. Курсы повышения квалификации. ФГБОУ ВПО «НГПУ» по программе «Технологии специализированной коррекционно-развивающей помощи детям на дому (домашнее визитирование)»
Работа в организации:
- С 2021 года по настоящее время, НГООУ «День аиста», психолог проектов «Мы вместе», ведущий детских групп проекта «Аистята», проводит индивидуальное консультировани
- 2017 по сегодняшний день – МБОУ СОШ №196 ДО, педагог –психолог.
- 2017 по сегодняшний день - ГООИ «Общество «Даун Синдром», дефектолог.
- 2013 –2017 - МБУ «КЦСОН» Ленинского района ОРДОВ, логопед-дефектолог.
- 2010- 2012, Проект «Лекотека».психолог.
- Есть дочь (кровная).
Должность: Лектор Школы усыновителей и опекунов, президент организации с 2020 года
Егорова Ксения
Мои сыновья - главные люди в моей жизни.
Образование:
Образование:
- Новосибирский институт экономики, психологии и права, юридический факультет.
- Новосибирский государственный университет экономики и управления, налоговое консультирование.
- Обучение по международной программе «PRIDE» (программа подготовки приемных родителей).
- лектор Школы усыновителей, с 2005 года.
- юрист;
- ведущий экономист;
- начальник юридического отдела;
- руководитель юридической службы;
- ведущий эксперт-юрисконсульт и т.п.
- с 2015 - частная практика в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, восстановления истории кровной семьи ребенка.
- Воспитывает двух сыновей.
- В теме усыновления с 2005 года.
Должность: Лектор Школы усыновителей и опекунов
Грибова Оксана
Должность: Психолог
Казаченко Яна
Образование:
Высшее. Московская открытая социальная академия. Психолог. Преподаватель психологии.
Дополнительное образование:
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Современная краткосрочная психотерапия».
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Арт-терапия семейных отношений».
2014 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями».
2016 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с РАС».
2017 год. г. Москва. ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» - «Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья».
2018 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Построение и реализация индивидуальной программы ранней помощи».
2020 год. г. Псков. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения – «Сопровождаемое проживание лиц с ментальной инвалидностью».
2021 год – г. Новосибирск. Образовательный центр профессионального развития Сфера – «Интегративная семейная психотерапия»
Опыт работы:
272 Учебная авиационная база, психолог.
МБУ Молодёжный центр «Звёздный», психолог.
ГООИ «Общество «ДАУН СИНДРОМ», психолог. Руководитель службы ранней помощи.
НМООИ «Ассоциация «ИНТЕГРАЦИЯ» ООО-РСИ, психолог.
МБУ Центр социальной помощи семье и детям «Заря».
Человек может жить своей профессией только тогда, когда он стремится познать через нее самого себя, и именно таким путем он может принести наибольшую пользу обществу.
Высшее. Московская открытая социальная академия. Психолог. Преподаватель психологии.
Дополнительное образование:
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Современная краткосрочная психотерапия».
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Арт-терапия семейных отношений».
2014 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями».
2016 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с РАС».
2017 год. г. Москва. ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» - «Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья».
2018 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Построение и реализация индивидуальной программы ранней помощи».
2020 год. г. Псков. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения – «Сопровождаемое проживание лиц с ментальной инвалидностью».
2021 год – г. Новосибирск. Образовательный центр профессионального развития Сфера – «Интегративная семейная психотерапия»
Опыт работы:
272 Учебная авиационная база, психолог.
МБУ Молодёжный центр «Звёздный», психолог.
ГООИ «Общество «ДАУН СИНДРОМ», психолог. Руководитель службы ранней помощи.
НМООИ «Ассоциация «ИНТЕГРАЦИЯ» ООО-РСИ, психолог.
МБУ Центр социальной помощи семье и детям «Заря».
Человек может жить своей профессией только тогда, когда он стремится познать через нее самого себя, и именно таким путем он может принести наибольшую пользу обществу.
Должность: Координатор проекта «Суперпапа»
Якушев Олег
Образование:
- Новосибирский институт инженеров водного транспорта по специальности «инженер»
- Новосибирский Государственный Университет, повышение квалификации (специальность «Маркетинг») в рамках Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ (Президентская программа).
- Работает с 2015 года
- Координатор проекта «Суперпапа» с 2015 г.
- менеджер региональных продаж ООО «ВИНАП»
- коммерческий директор ООО «Сибирская пивная компания»
- заместитель директора по сбыту Компании «САЛОМЕЯ»
- генеральный директор Компании «САЛОМЕЯ»
- председатель объединения малых и средних предприятий легкой промышленности – Консорциум «Сиблегпром» и председатель Совета предпринимателей Калининского района.
- Воспитывает сына и дочь (усыновленные)
Должность: Координатор проектов сопровождения "Аистята", "Аист-тины", "Родительская Беседка". Организатор праздничных мероприятий
Изабелла Морис
Ваши отзывы - это наше вдохновение!