Без барьеров
Детско-родительская группа
Для кого
Для детей от 8 до 12 лет (с ОВЗ, с задержкой развития) и их родителей (в группе не менее 6 семей)
Для детей от 8 до 12 лет (с ОВЗ, с задержкой развития) и их родителей (в группе не менее 6 семей)
Где проходят занятия
г. Новосибирск, ул. Сибиряков-Гвардейцев, 22.
г. Новосибирск, ул. Сибиряков-Гвардейцев, 22.
Продолжительность
4 недели. 1 раз в неделю по субботам
4 недели. 1 раз в неделю по субботам
Целью данных мероприятий является: развитие высших психических функций у детей с ОВЗ посредством специальных коррекционных занятий.
Вашим детям помогут:
- развивать умение ориентироваться в свойствах предметов, умения кодировать и декодировать информацию, действовать по заданным алгоритмам;
- развивать умение логически рассуждать, умения конструировать из частей целое, выделять из целого части;
-развивать умение устанавливать закономерности, причинно-следственные и пространственно-временные связи;
- развивать операции мышления: абстрагирования, обобщения и классификации, сравнения, анализа, синтеза;
- формировать психологические новообразования младшего школьного возраста.
Формы работы: индивидуальная и групповая.
Ведущие психологи: Яна Казаченко, Наталья Эмец.
Чтобы записаться на проект необходимо заполнить анкету.
Задать вопросы, узнать подробности, а также записаться можно по телефону (по WhatsApp) координатора проектов сопровождения 8 (913) 773-35-82.
Вашим детям помогут:
- развивать умение ориентироваться в свойствах предметов, умения кодировать и декодировать информацию, действовать по заданным алгоритмам;
- развивать умение логически рассуждать, умения конструировать из частей целое, выделять из целого части;
-развивать умение устанавливать закономерности, причинно-следственные и пространственно-временные связи;
- развивать операции мышления: абстрагирования, обобщения и классификации, сравнения, анализа, синтеза;
- формировать психологические новообразования младшего школьного возраста.
Формы работы: индивидуальная и групповая.
Ведущие психологи: Яна Казаченко, Наталья Эмец.
Чтобы записаться на проект необходимо заполнить анкету.
Задать вопросы, узнать подробности, а также записаться можно по телефону (по WhatsApp) координатора проектов сопровождения 8 (913) 773-35-82.
Целью данных мероприятий является: развитие высших психических функций у детей с ОВЗ посредством специальных коррекционных занятий.
Вашим детям помогут:
- развивать умение ориентироваться в свойствах предметов, умения кодировать и декодировать информацию, действовать по заданным алгоритмам;
- развивать умение логически рассуждать, умения конструировать из частей целое, выделять из целого части;
-развивать умение устанавливать закономерности, причинно-следственные и пространственно-временные связи;
- развивать операции мышления: абстрагирования, обобщения и классификации, сравнения, анализа, синтеза;
- формировать психологические новообразования младшего школьного возраста.
Формы работы: индивидуальная и групповая.
Ведущие психологи: Яна Казаченко, Наталья Эмец.
Чтобы записаться на проект необходимо заполнить анкету.
Задать вопросы, узнать подробности, а также записаться можно по телефону (по WhatsApp) координатора проектов сопровождения 8 (913) 773-35-82.
Вашим детям помогут:
- развивать умение ориентироваться в свойствах предметов, умения кодировать и декодировать информацию, действовать по заданным алгоритмам;
- развивать умение логически рассуждать, умения конструировать из частей целое, выделять из целого части;
-развивать умение устанавливать закономерности, причинно-следственные и пространственно-временные связи;
- развивать операции мышления: абстрагирования, обобщения и классификации, сравнения, анализа, синтеза;
- формировать психологические новообразования младшего школьного возраста.
Формы работы: индивидуальная и групповая.
Ведущие психологи: Яна Казаченко, Наталья Эмец.
Чтобы записаться на проект необходимо заполнить анкету.
Задать вопросы, узнать подробности, а также записаться можно по телефону (по WhatsApp) координатора проектов сопровождения 8 (913) 773-35-82.
Должность: Психолог-дефектолог
Эмец Наталья
Образование:
- 2010 - Новосибирский государственный педагогический университет. Факультет педагогики и психологии детства, учитель-сурдопедагог, детский практический психолог.
- 2013 - Новосибирский государственный педагогический университет, магистратура, квалификация магистр по направлению подготовки: специальное (дефектологическое) образование
Дополнительное образование:
11.10.2010 – 25.10.2010. Курсы повышения квалификации. ГОУ ВПО «НГПУ» по программе «Ранняя помощь детям с особыми потребностями здоровья и их семьям»;
10-12 мая 2012 г. приняла участие в работе Международного научно-практического семинара «Современные методы реабилитации детей с нарушением слуха после кохлеарной имплантации».
08.10.2012 – 31.10.2012. Курсы повышения квалификации. ФПК иППРО ФГБОУ ВПО НГПУ по программе «специальное (дефектологическое) образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях введения ФГОС»;
18.02.2013 – 20.02.2013. Образовательная стажировка НОУДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» по программе: «Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с проблемами в развитии»;
10.04.2013 -24.04.2013. Курсы повышения квалификации. ФГБОУ ВПО «НГПУ» по программе «Технологии специализированной коррекционно-развивающей помощи детям на дому (домашнее визитирование)»
Работа в организации:
- С 2021 года по настоящее время, НГООУ «День аиста», психолог проектов «Мы вместе», ведущий детских групп проекта «Аистята», проводит индивидуальное консультировани
- 2017 по сегодняшний день – МБОУ СОШ №196 ДО, педагог –психолог.
- 2017 по сегодняшний день - ГООИ «Общество «Даун Синдром», дефектолог.
- 2013 –2017 - МБУ «КЦСОН» Ленинского района ОРДОВ, логопед-дефектолог.
- 2010- 2012, Проект «Лекотека».психолог.
- Есть дочь (кровная).
Должность: Психолог
Казаченко Яна
Образование:
Высшее. Московская открытая социальная академия. Психолог. Преподаватель психологии.
Дополнительное образование:
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Современная краткосрочная психотерапия».
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Арт-терапия семейных отношений».
2014 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями».
2016 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с РАС».
2017 год. г. Москва. ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» - «Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья».
2018 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Построение и реализация индивидуальной программы ранней помощи».
2020 год. г. Псков. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения – «Сопровождаемое проживание лиц с ментальной инвалидностью».
2021 год – г. Новосибирск. Образовательный центр профессионального развития Сфера – «Интегративная семейная психотерапия»
Опыт работы:
272 Учебная авиационная база, психолог.
МБУ Молодёжный центр «Звёздный», психолог.
ГООИ «Общество «ДАУН СИНДРОМ», психолог. Руководитель службы ранней помощи.
НМООИ «Ассоциация «ИНТЕГРАЦИЯ» ООО-РСИ, психолог.
МБУ Центр социальной помощи семье и детям «Заря».
Человек может жить своей профессией только тогда, когда он стремится познать через нее самого себя, и именно таким путем он может принести наибольшую пользу обществу.
Высшее. Московская открытая социальная академия. Психолог. Преподаватель психологии.
Дополнительное образование:
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Современная краткосрочная психотерапия».
2013 год. Новосибирский институт клинической психологии - «Арт-терапия семейных отношений».
2014 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями».
2016 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Программы раннего вмешательства для детей с РАС».
2017 год. г. Москва. ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» - «Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья».
2018 год. г. Санкт-Петербург. Институт раннего вмешательства – «Построение и реализация индивидуальной программы ранней помощи».
2020 год. г. Псков. Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения – «Сопровождаемое проживание лиц с ментальной инвалидностью».
2021 год – г. Новосибирск. Образовательный центр профессионального развития Сфера – «Интегративная семейная психотерапия»
Опыт работы:
272 Учебная авиационная база, психолог.
МБУ Молодёжный центр «Звёздный», психолог.
ГООИ «Общество «ДАУН СИНДРОМ», психолог. Руководитель службы ранней помощи.
НМООИ «Ассоциация «ИНТЕГРАЦИЯ» ООО-РСИ, психолог.
МБУ Центр социальной помощи семье и детям «Заря».
Человек может жить своей профессией только тогда, когда он стремится познать через нее самого себя, и именно таким путем он может принести наибольшую пользу обществу.